（一）、严格组织管理工作。

学院由主管教学的副院长、教务处处长亲自主抓精品课建设工作。成立精品课程建设领导小组，由主管教学的副院长任组长，教务处处长和高教研究室主任任副组长，成员由各系部主任组成。为学院精品课建设工作奠定了组织工作保证。

   （二）、建立精品课程建设层级管理机制。

建立院、系两级精品课程建设管理体制，由各系、部负责组织院级精品建设管理工作，学院负责组织省级精品课组织管理工作，学院由主管院长负责，各系部由系部主任负责。各系部只能在院级精品课程基础上，经学院审核才能报送省级精品课程。

   （三）、建立精品课程建设协调管理机制。

由学院教务处牵头，高教研究室协办，统一组织运用学院的各种教学资源和技术设备条件，全力支持精品课程建设与管理工作，将精品课程建设与管理工作纳入学院教学科研管理过程中。

（四）、大力支持专业教师参加各种学术交流活动。

积极支持专业教师从事教研、科研课题研究项目开发工作，创造各种有力条件支持教师参加专业教材编写工作，收到了比较好的效果，为精品课程建设与发展奠定了比较好的教学资源基础。

（五）、加大及完善实训室建设

实训室的硬件设施齐备齐全是专业建设中重要的一环，制订一系列的政策措施保证实验室建设工作，投入50多万元建立了国际贸易电子实验室，配置电脑、投影仪、打印机等硬件设备。投入10多万元购置了网络教学软件平台与课程开发软件系统，尤其是确保对新增的外贸工作实训室、国际货运与代理实训室、报关报检实训室的资金投入，为特色专业建设夯实基础，促进特色专业的建设。

（六）、师资队伍建设

注重本专业的专任教师队伍结构优化，梯队合理，素质优良；根据专业建设的需要大胆选聘人才，规定专业带头人具有一定的知名度。对于获省级、国家级精品课程称号的课程组给予精神和物质双重表彰，对于获省级、国家级精品课程称号的课程组给予精神和物质双重表彰，如大会表彰、奖励手提电脑和奖金、计算科研工作量等。支持鼓励教师利用寒暑假期间去外贸公司挂职锻炼并给予一定的经济补贴。